2000年，原武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学合并组建成武汉理工大学。三校合并后，原武汉工业大学成人教育学院、武汉交通科技大学成人教育学院、武汉汽车工业大学成人教育学院也合并组建为武汉理工大学继续教育学院（职业技术学院）。继续教育学院主要承担夜大教育、高等函授教育、成人高等教育、高等职业教育、高等学校自考教育以及培训等非全日制普通教育的归口管理和具体实施工作。

　　2004年学校进行了机构调整，将夜大教育、高等函授教育、成人高等教育等职能划归网络教育学院，新成立了职业技术学院，主要承担高等职业教育、高等学校自考教育以及培训等工作的归口管理和相应的招生、教学组织、教学管理、学生管理、考籍和考务等工作。

　　我校是湖北省最早开展高等自考教育的高校之一，学校的自考教育涉及工科、文科、管理、经济和法学等学科，涉考专业34个。我校职业技术学院是学校自考教育的归口管理部门。

　　从2004年到2010年，我校的自考教育主要以全日制自考助学班（高中起点本科）为主，从2005年开始，开展了部分自考衔接教育。按照教育部的规定，我校从2007年秋季已停招全日制自考助学班，2006级全日制自考助学班学生于2010年6月毕业离校。我校目前主要作为主考学校同主办学校一起共同开展自学考试学习服务中心试点工作以及同湖北省部分高职院校合作开展自考衔接教育。

　　从事自考工作十多年来，我校严格执行高等教育自学考试条例，不断改进教学管理，加强教学督导，提高教学质量，使学生考试通过率逐年提高。学校积极配合省考试院，认真组织教师完成课程考试大纲的审核和编写工作，完成课程的考试命题任务。学校注重加强学风建设，抓好考风、考纪教育，多年来，我校无一起严重考试违规事件，两次被湖北省考试院和武汉市教育局授予“六好考点”。学校对学生实行规范管理，积极开展政治思想工作，加强党团建设工作，强化学生素质教育，开展丰富多彩的校园文化活动和社团活动，全面促进了学生综合素质的提升。

　　职业技术学院教职工在充分认识现状和发展的基础上，将进一步在实践中明确工作定位：适应国家高等教育和职业教育的发展趋势，发挥学校的教育优势和学院的特长，充分利用学校的无形资产和富余资源，善于利用校外资源, 争取政策支持，结合行业特色，在维护学校声誉和保持学院工作稳定的基础上，满足社会和青年的需求，学历教育和职业技能教育并举，为社会培养人才，为学校取得更好的社会效益和经济效益。

　　努力探索自考办学模式的改革，履行主考学校职责，完善对自考网络注册学习主办单位的指导，加强对学生学习过程的引导，健全和完善教学质量和学生学习情况的评估和监控机制。

　　充分利用社会资源，探索学校和社会单位合作开展自考教育的渠道，明确自考服务中心主考学校的工作职能，完善主考学校对自考服务中心承办单位的协调、指导和教学质量监控，扩大服务对象、拓展服务功能，实施不同类型学习成果的互认和衔接。

　　建立普通教育、继续教育之间的沟通机制，大力发展高职学生套读自考本科培训工作，同相关高职院校保持稳固和密切的联系，努力构建学习支持体系和学生服务体系。规范招生、注册、学生管理、教学管理、考务管理、实践技能培养等方面的工作程序和管理制度。

　　学院也是学校举办多种职业资格培训的机构,常年开展建筑、交通运输、汽车销售服务等方面的职业资格培训以及相关的国家职业资格证书项目培训。今后将继续积极探索同社会机构、企业合作开展培训工作的渠道和模式，依托行业、面向社会开展定向培养、订单式培养的试点工作。

　　我校将继续稳步推进高等自考教育，将自考教育工作纳入学校教育发展的总体规划，加强领导，严格管理，确保助学和考试的质量，为湖北省的自考教育事业和人才培养做出更多更大贡献。